大変お世話になった宿舎の方にお礼のごあいさつをしてから、日光東照宮に向かいました。さすが世界遺産である歴史と文化を感じ、眠猫、三猿、鳴龍等を見学しました。

　その後、昼食を済ませてから、東武ワールドスクエアーに。２５分の１の建物に感動しながら、世界旅行をした気分で見学に回りました。

　いよいよ家路につきます。ほぼ予定どおり、帰校する予定です。よく頑張った６年生でした。この経験は今後に生かされると思います。安全に帰ります。

　ホテルでの様子を紹介します。到着後、荷物を整理してから各部屋で楽しく過ごしました。

　お楽しみの夕食では代表が今日の感想を述べてから美味しい食となりました。日光名産のゆばをおいしそうに食べていました。

　その後、お風呂と買い物にクラスごとに分かれました。買い物では、家族のことを思い「どうしようかな？」といろいろ迷いながら考えていました。

　午後9時からは班長・室長会議を行い、健康観察や明日の予定の確認などをし、班員・室員に伝えていました。

　おいしいカレーライスの昼食をいただいてから、予定を一部変更して、戦場ヶ原のハイキングに出かけました。初めに湯滝の前で班ごとに記念撮影し、出発。そこでは野生の猿の群れと遭遇し、みんなとても感動しました。天気も良く素晴らしい景色でした。

　その後、三本松で学年撮影を行い、華厳の滝へ。通常より少し水量が少なく、残念でしたが自然の雄大さを堪能しました。その後、ホテルに到着し、健康観察をしました。みんなとても元気です。これから夕食になります。

　続きは明日、お伝えします。

　本日から１泊２日で６年生が修学旅行に出発しました。たくさんの方に見送られ、最初に到着したのは足尾銅山です。銅山の掘削状況を人形の様子を見ながら見学します。２０キロの銅を持ち上げたり、本物の一文銭４０００枚がつながっている一両（１２キロ）の重さを体感しました。

　学級ごとに記念撮影をして、次は食事場所に向かいます。次は夕方に様子を紹介します。

　３年理科では、モンシロチョウの卵について画像で確認して、これからどのように成長するかを考えて絵や言葉で表現していました。

　２年生活科では、大きくなったキュウリやミニトマトなどの様子を観察しています。葉がどれくらいあってどんな様子だったかなど、一生懸命取り組んでいました。

　５年算数の少人数授業の様子です。学級を２つに分け、少ない人数で学習をしています。既習事項を生かして新しい問題に取り組んでいました。

　本日、開校150周年記念実行委員会が開催されました。席上、夏祭りに計画立案委員会児童が自分たちも何かできることはないかと考え、遊びを中心としたブースを担当させていただけないか実行委員の皆さんにプレゼンしてくれました。町内会長さんは大変喜んでくださり、片山町内会・道場町内会ともに進める方向で検討していただけることになりました。自主的に取り組む片山っ子！とても嬉しくなりました。

　１年算数では、「まえからなんばん」「まえからなんばんめ」の違いについて学習をしていました。ブロックを使って確認しています。

　３年生が図書室で読書に取り組んでいます。たくさんの良い本を読んでほしいですね。

　１年生の心臓検診の様子です。話をよく聞き、順番に用紙を受け取り、検査を受けていました。「冷たいものをつけてもらった」「いたくなかった」「横にねてうまくできた」など感想を伝えてくれました。

　６年家庭科、調理実習では、野菜いためを作っています。班で相談してそれぞれが準備した野菜などを協力して調理しました。「おいしい」「少ししょっぱい」など話していましたが、自分たちで作ったものはやはり美味しいとニコニコと嬉しそうに食べていました。

　１年生が校長室や職員室に来て、先生方に質問をしているところです。校長や事務、栄養士などに「どんな仕事をしていますか？」「大変なことはどんなことですか？」などみんなで考えたことを一生懸命室もしていました。

 　本日は、新座市教育委員会・南部教育事務所教育支援担当、学力向上推進担当学校訪問が行われました。日頃の学習活動について外部の先生方からご指導をいただく年１回の機会です。実際に授業を参観していただき、教員に具体的な改善点についてご指導をいただきました。子どもたちは大変素直で一生懸命授業に参観している姿をたくさん称賛いただきました。片山っ子とともに「学びに向かう」教職員集団でありたいと思います。

　明日からの授業改善に取り組み、児童の成長を見届けてまいります。

　ＰＴＡ広報委員のみなさんが広報誌に載せるため、給食・掃除・昼休みの様子を撮影しにいらっしゃいました。普段の子どもたちの学校での様子を収めていただきました。発行をお楽しみに！

　３年生の体育の様子です。教育実習生が授業を参観し学んでいました。３年生のマットの学習では、協力して安全にマットを運び、技を終えた児童が手を挙げ合図を出すことで、安全に気をつけて取り組んでいました。全体で課題「美しい前転・後転のポイント見つけ、自分のかだいを知ろう。」を確認してから、模範演技をする児童の良いポイントを挙げ、その後、それぞれが練習を行う中で自分の課題を見つけていました。

　１年国語の授業で友達と会話をする学習をしていました。お互いに「好きな食べ物は何ですか？」など、相手に質問していました。少し恥ずかしそうにしていた子もいましたが、頑張って答えていました。

　どんぐり学級児童が５月５日を迎えるのに「藤の花」を作っていました。はさみできれいに丸く切ることが難しいようでしたが、何とか上手に手を動かし取り組んでいました。

　６年外国語と書写の授業です。みんな一生懸命取り組んでいました。その姿を４人の教育実習生が参観していました。真剣な姿に感心していました。