お知らせ
本校は2025年よりユネスコスクールとして認定されました。
令和6年度 学校研究
令和4年・5年・6年度新座市教育委員会委嘱 新座市立片山小学校 研究主題
学びに向かう力の涵養
~質の高い教育 サスティナブルな社会をめざして~
令和6年度 学校研究 (
詳細 )
令和6年度 学校研究
| ファイル名 | |||
|---|---|---|---|
| ①研究紀要HP掲載用.pdf 7 |
3.08 MB
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2025/09/01
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| ②全体会発表資料.pdf 1 |
2.77 MB
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2025/09/01
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| ③研究ダイジェスト資料.pdf 2 |
1.6 MB
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2025/09/01
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| ⑤4学年指導案.pdf 6 |
3.09 MB
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2025/09/01
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| ⑥6学年指導案.pdf 2 |
2.25 MB
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2025/09/01
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| ⑦特別支援学級(どんぐり)指導案.pdf 1 |
1.66 MB
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2025/09/01
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令和5年度 研究・公開授業 (
詳細 )
令和5年度 研究・公開授業
| ファイル名 | |||
|---|---|---|---|
| 研究・公開授業 【どんぐり】.pdf 104 |
1.06 MB
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2024/03/07
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| 研究・公開授業 【1年】.pdf 189 |
811.37 KB
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2024/03/07
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| 研究・公開授業 【2年】.pdf 110 |
859.59 KB
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2024/03/07
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| 研究・公開授業 【3年】.pdf 99 |
867.46 KB
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2024/03/07
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| 研究・公開授業 【4年】.pdf 144 |
848.02 KB
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2024/03/07
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| 研究・公開授業 【5年】.pdf 96 |
953.06 KB
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2024/03/07
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| 研究・公開授業 【6年】.pdf 122 |
472.71 KB
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2024/03/07
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| 研究構想図.pdf 146 |
780.4 KB
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2024/03/07
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| 研究部の取組.pdf 105 |
574.1 KB
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2024/03/07
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
東ロボくんの開発責任者で、読解力を調査・研究し、受検者数50万人のRSTを開発・普及させてきた『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』の著者による待望の続編! RST受検者50万人のデータを元に、シン読解力とはなにか、教科書が読めないのはなぜかを明らかにし、RSTの成績向上に成功した事例を紹介しながら、シン読解力習得の処方箋を示す。
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