11月度ＰＴＡ役員会が開催され、次年度の執行部役員選考の本選会候補者くじ引きが行われました。その後、１５日に行われる芸術鑑賞会の準備をしていただきました。お忙しい中、いつもありがとうございます。

　どんぐり学級がサツマイモの収穫を行っていました。丸々とした大きなサツマイモがごろごろと掘れました。調理実習でスウィートポテトを作る予定だそうです。５年生の音楽の様子です。授業参観に向けて集中して練習していました。音楽専科から２部に分かれる部分が、どうしても声が半減してしまうことを指摘されると、一人一人がより発声することを意識して取り組んでいました。

　放課後は校内研修でネット依存について考えました。子どもたちがネットと上手に付き合えるように、どのような策を講じることができるか、「ゲーム」「YouTube」「SNS」の３つのグループに分かれて考えました。とても楽しく、便利なものでもありますが多くの危険も潜んでいます。大人が子どもたちにどのように与えていくかをしっかりと考えていかなければならない問題です。

　４年外国語活動の授業です。「パフェをつくるために買い物をしよう」というテーマで、英語で言われた食材のカードを必要数分、ペアの児童に渡しています。回数を重ねるうちに上手に会話できるようになってきました。

　給食の時間、健康増進委員会が「おうちで歯みがき大作戦」について説明をしている写真です。丁寧なブラッシングができているか、自己チェックをして虫歯を無くしていきたいですね。

　どんぐり学級に、新座市役所危機管理室の職員の方をお招きして、防災に関する説明や体験を受けました。発電機の体験や簡易トイレの見学など、普段は考えたり、見たりすることのない貴重な経験をしました。大変良い学びになりました。

　本日は、コラボメニュー最終日！『パンのずかん』のやきそばパン、『１４ひきのあさごはん』のきのこスープ、『へんしんへんしんフルーツポンチ』のフルーツポンチです。コッペパンにやきそばをはさんで、一口食べるとソースの甘みが口の中に広がります。きのこスープもあっさりとした味に野菜がだっぷり入って大満足。最後にフルーツポンチで口の中がシュワッとさわやかになりました。素敵なコラボメニューを考えてくれた方々に感謝の気持ちで一杯です。

　１年生が美鈴幼稚園の年長組さんと交流をしました。授業やランドセル、タブレット体験などをしました。最後に１年生から一人一人に首からさげる手作りメダルをプレゼントされ、園児は大喜びの様子でした。来年の４月に向けて小学校に入学する不安を少しでも取り除いてくれると良いと思います。

　コラボメニュー３日目です。『こまったさんのグラタン』から「マカロニグラタン」と『やまとうみのゼリー』から「はちみつとレモンのゼリー」です。エビ入りマカロニグラタンは、濃厚でクリーミーで焼き目の部分は香ばしくおいしかったです。ゼリーは食後にぴったりのスッキリさわやかな味でつるりといただきました。

　４年生が新座警察署のお巡りさんをお呼びして、自転車免許教室を実施しました。はじめに、自転車に乗る前の点検【ブタベルサハラ】のお話を聞き、自転車の乗り方のルールを学び、実際に全員が実技試験を行いました。実技試験の合否は、、、全員合格でした。次に、教室に戻り、復習の動画を見た後に筆記試験です。みんな学んだことをしっかり覚えていて答えることができていました。近々、子どもたちの元に免許証が届く予定です。

https://www.keishicho.metro.tokyo.lg.jp/kotsu/jikoboshi/bicycle/menu/leaflet.html

　コラボメニュー第２日目は、『スパゲッティ大さくせん』から「あっくんのトマトソーススパゲッティ」と『わかったさんのマドレーヌ』から「手づくりマドレーヌ」です。トマトソーススパゲッティはいつも食べているナポリタンとは少し違い、しっかりとトマトの味がしてとてもおいしかったです。手づくりマドレーヌはふんわり優しい甘さでおいしくいただきました。

　４年生の図工では「本から飛び出した物語」の単元で、紙粘土で絵本の登場人物を作り、絵本から飛び出てきた世界を作っていました。紙粘土に磁石を埋め込むことで、登場人物を動かす工夫をする子もいました。６年生の道徳です。学年をオンラインでつなぎ、全員が同じ課題を考えることができました。「礼儀とは？」それぞれどのように捉えることができたでしょうか。

　職員室に届いている落とし物の一覧です。一向に落とし主が現れずにいるものを本校の教務主任が写真を撮り一覧にし、各教室に配付しました。すぐに効果は表れ、少しずつですが持ち主が取りに来ています。落とし物の一番の原因は注意・不注意ではなく無記名です。名前が書いてあれば必ず自分の元に戻ってきます。今一度、全ての持ち物に記名をすることをお願いします。