３年算数の学習です。数を10倍したり、10で割ったりしたりするとどんな数になるかを考えていました。友達ともよく相談して考えていました。

　６年生が算数の「縮図」の学習で実際に学校のいろいろな場所の長さを図って、タブレットに記入していました。教室には同じグループの児童が、タブレットで計測値を共有することができ、縮図を描くのに必要な長さをグループで協力して集めていました。

　４年音楽の授業では、合奏のためのパート別練習を行っていました。担当の楽器で上手に演奏できるように一生懸命練習をしていました。素敵な合奏を聞くのが楽しみです。